大学生はiPadとパソコン(Win・Mac)どっちがいいのか

今回は大学生活にiPadとパソコンのどっちを優先させるべきかという話をします。

iPad特化で必要性を考えます

過去記事でタブレットとパソコンのどっちがいいかという話はしました。

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この中で「タブレット vs パソコン」に関しては言いたいことを「ほぼ」言いました。

結局以下が結論です。

ただ「iPadは高性能だからPCの代わりになる」という意見もあるかと思います。

確かにiPadはタブレットの中で用途・性能で最高のタブレットです。最高ランクのタブレットならそのへんの安いパソコンより優れているという考えもあるかと思います。

ただiPadでも苦手なシチュエーションは存在します。「大学の通常授業」や「ゼミ」「卒業研究」というのは要求される水準がそれぞれ違うのですべてを一つの尺度で測れる内容ではありません。

それをひとまとめにして「使えるか使えないか」を議論しても意味がないでしょう。

書式の指定が無い「ゆるい」レポートを文字数だけ確保すれば（とはいえ内容は精査されますよ！）クリアできる講義もあるでしょうし、ゼミや卒業研究は「ゆるくない」資料を作る必要があることがほとんどです。

特に卒業研究は「適当な書式」では合格できません。ちゃんとフォーマットが存在します。

そういう「ゆるくない」資料作成にiPadではたとえ最高ランクの「Pro」モデルでも弱いのです。

ここからはなぜそうなるのか、iPadを使うべきシチュエーションはどんなときかという視点で解説していきます。

以前の記事では「タブレット」という抽象的な視点で「タブレットとパソコン」の比較をしましたが、今回はiPadに特化して解説します。

iPadは資料作成において万能ではない

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この記事でiPadの弱点は以下であると解説しました。

○→良い、△→欠点あり、✕→無理という意味で使っています。

Microsoft Officeが機能制限される

特に上の3つの「Microsoft Office」を利用するときに弱いと言えます。Microsoft Officeは「Windows」→「Mac」→「iPad」→「Androidタブレット」の順にできることが減っていきます。機能制限があるのです。

まとめると以下の欠点があります。

基本的に「簡単な」資料ならiPadで作れます。普通のレポートならiPadのWordで作れますし、Power Pointも普通にスライドが作成可能です。スライドショーの再生もできるので、資料を作ってiPadに保存しておいて、拡張コネクタでモニターなどに繋げば発表も可能です。

ただ細かい微調整が機能制限されている場合があり、iPadだけですべての資料を作れるかと言えば不安は残ります。

特にゼミと卒業研究は資料の書式が指定されることが多く、ページサイズや図や表やグラフに細かい書式の指定があるのが普通です。

そのときに「運良く」iPadだけで乗り切れる場合もあるでしょうけど、「運悪く」設定したい書式を調整するボタンが機能制限で使えないという場合が想定されます。

基本的に「ゆるくない」書式のレポートや卒論はノートパソコンのOfficeの利用を前提に制作するので、フル機能が使える前提で話が進んでいきます。雛形をiPadで作ることはできるでしょうけど、提出用の完成版はパソコンが必要になることが想定されます。

微調整に大学のパソコン室のパソコンを利用すればいいかもしれませんが、家に持ち帰って資料が作れないのは締切が迫った卒業研究なんかのときはきついですよ。夜はパソコン室も図書館も閉まってしまいますからね。

プログラミングはゼミとか卒論でやることになる可能性が高い

またプログラミングを必要とする講義なんて存在しないみたいな情報もあるのですが、確かに教養科目と専門科目の座学では不要なことが多いですが、私の場合理系学部の専門科目で教授が作ったプログラムを動かして結果をレポートにまとめるという授業に遭遇したことがあります。

iPadでは無理でした。言語がPythonじゃなかったので実行環境の構築にパソコンが必要だったのです。

また昨今の国公立大学の入試では文系でも情報1の成績が必須になっています。つまり大学でプログラミングを必要とする場合がたとえ文系でも存在するということです。

確かに教養科目ではパソコン演習みたいな授業でないならプログラミングする機会はほぼないでしょうけど、なぜ情報1を必須にしているかというと、「ゼミ」と「卒業研究」でプログラミングをやらせるからです。本格的なデータ分析とか何らかの専門ソフトを利用する場合、プログラミングで制御する場合が結構あるんですよ。

大学2年生くらいまではゼミも卒業研究も無いのでiPadでなんとかなるかもしれませんが、3年生とか4年生でゼミや卒業研究に取り組む際にプログラミングが必要になって、研究室の引き継ぎ研究なんかに取り組む場合に「Java」とか「C」言語で書かれたプログラムを動かすとか、データ分析用にプログラムを書いて利用するという状況が想定されます。「パソコン持ってるよね？じゃあVBAできるよね？」と言われて収集したデータのデータ分析用にVBAを作らされるかもしれません。

そういうときにiPadだけだと逃げ切ることができず詰んでしまいます。

3Dモデルを扱うならGPU搭載パソコンが必須

最後にCADと3Dモデリングをする学部でパソコンを持っていないというケースは稀ですが、もしそういう学部でiPadだけで乗り切ろうとしているのなら、パソコンを買ってください。まずiPadでは無理です。3DCADの有名所の「Autodesk Fusion」では編集不可で閲覧しかできないなどタブレットで3Dモデルを作成するのば無謀です。

確かにiPadには3Dモデリングができるソフトがあるのですが、本格的な建築などの用途には向きません。ちょっとしたアクセサリーを作って3Dプリンターで印刷するくらいでしょう。

社会人になってからWindowsのMicrosoft Officeが使えないと苦労する

iPadだけで大学生活を乗り越えられても社会人になったらWindowsパソコンとMicrosoft Officeの組み合わせを利用することになります。

そのときに「パソコン使えません」では詰んでしまいます。

Windowsパソコンの使い方に慣れておくことは大学生の必須科目です。

iPadを使うべきシチュエーション

とはいえ上で述べた用途に使わなければiPadは強力なツールです。

iPadでできる大学生活を便利にする用途としては以下があります。

詳しいやり方は以下の記事にまとめています。主にGoodnotesという定番ノート作成アプリ（有料）を利用することで講義資料に書き込むことになります。

このGoodnotesというアプリの完成度が高くiPadなどのAppleデバイス向けなので、Androidタブレットではほぼ対応がなく、iPadを大学生向けのデバイスにしている大きな要因になっています。

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上の記事でもほぼ言いたいことは書かれているのですが、そこからさらに付け加えた便利な方法をここでは解説します。

詳しくは上のYouYuberの方の動画を観ればわかるのですが、Notionというアプリ（無料）とAppleデバイスメインで販売されているGoodnotesという定番のノート作成アプリを組み合わせると、1ページことにタグ付けやコメントを残せるようになります。

Goodnotesは基本的にフォルダでしかグループ分けできないので、Notionを挟むことでより細かいグループ分けや管理が可能になります。

またGoodnotesアプリから書き込んだページをiPadのカレンダーに登録できるので、カレンダーにいちいち文字を打ち込んで詳細を登録しなくてもある程度簡単に宿題などの予定をカレンダーに登録することが可能です。該当するページをカレンダーに登録しておけばカレンダーアプリに予定が集約されますし、何の話だったっけというときも登録したノートのページですぐ内容の確認ができます。

またなんと言ってもiPadを利用するシーンで有効なのが「講義資料の閲覧」です。

昨今の大学の講義では大学のシステムに教授が講義資料のPDFを登録しておいて、授業の前に学生がそれをダウンロードして印刷して講義を受けるというスタイルが定着してきています。

印刷代が常に発生するので、お財布にも優しくありません。

これがiPadだと資料をそのままiPadに入れて持っていけるようになるので印刷代がなくなります。コンビニ印刷なんかを利用するとなると、USBメモリーなどに資料を入れる作業も発生して結構時間もかかります。

iPadならデータを移すだけでいいので非常に楽になります。講義中はiPadにPDFを表示させておくだけで済みます。

またiPadならGoodnotesを利用して資料のPDFにApple Pencilで書き込みもできるので、紙のノートに情報を書き込んでiPadのPDFと紙のノートを行き来して確認するより遥かに効率的です。

こうした現代の大学の講義にうまくフィットしているのがiPadというデバイスなのです。

なおレポート作成のときに論文を読む機会もあると思いますが、その点でもiPadのほうが縦長画面なので縦長スタイルの論文PDFが読みやすく便利になるでしょう。

大学生向けiPadのモデル

iPadの全モデルの解説は以下の記事で扱っているのでよろしければご覧ください。

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ここでは特に大学生におすすめのモデル3つを詳細にご説明します。

iPad(A16)

無印と呼ばれる普通のベーシックなiPadが「A16」モデルです。

AppleのAI機能であるApple Intelligenceには対応していません。

ただGoodnotesとNotionの連携などは普通にできますし、講義資料の閲覧と書き込みにも対応しているのでやりたいことはこのベーシックモデルでもほぼ全部できます。

何よりiPadの全モデルのうちで最安なので、「ちょっと試しにiPad買ってみよう」くらいの状態でも手が出やすいです。

iPad Air(11インチ)

iPad Air(11インチ)はiPad(A16)より高性能のM3チップが搭載されており処理性能が高いです。

M3チップはMacBook Proにも搭載されていたことがある高性能チップです。MacBookとは中身が違いますが、処理性能は同等です。

つまりタブレットとしての処理性能は高性能パソコンと同じレベルにあります。

iPadでやりたいことができたら「だいたい」なんとかなる性能です。ただし「なんでも」なんとかなるようにしたいならiPad Proにしたほうがいいでしょう。

iPad Air(13インチ)

最後にご紹介するのが13インチのiPad Airです。

上でiPadのAndroidタブレットに対する最大のメリットは「Goodnotes」というアプリであるという話をしました。

つまりApple Pencilを利用した高精度・低遅延な資料への書き込みが最大のメリットなのです。

しかし11インチのiPadだと若干「狭い」です。

画面が13インチに広がることで書き込める情報がかなり増えます。わずかな改善かもしれませんが、塵も積もれば山となるように、ノートの改ページが少なくなるので講義の閲覧とノート取りという何回も大学生活で行う作業が小さく改善されるとトータルで大きな差になる可能性があります。

しかも13インチはノートパソコンに比べれば「同等・小さい」くらいの本体サイズですから、パソコンが入るリュックに簡単に入ります。

最後にiPadにすごい熱量を持って配信しているYouTuberの方の動画をご紹介して終わります。

勉強用に書き込むなら13インチのほうが高価ではありますが有効だと思います。

パソコンはWindowとMacBookのどっちがいいか

MacBookを購入してiPadとiPhoneを連携させれば利便性は確かに最高になります。

しかしながら大学のシステムはWindowsを前提にできている場合も多く、システムにログインして講義資料をダウンロードするのにWindowsパソコンが必要なんてこともありえます。

また例えば学部でWindowsパソコンを指定しているような場合、学年が進んだときに授業で専用ソフトを必要とするなんてこともありえます。

そういうソフトは推奨OSにWindowsが指定されていればWindowsで動かす前提となっているので、無理してMacBookを買ってそれが動かないみたいなリスクを負うくらいなら、多少iPadとの連携が崩れてもWindowsパソコンを購入するのがいいと思います。

入学するときに学部でOSの指定がある場合はその指示に従いましょう。MacでもWindowsでもいいような学部の方針のときのみMacBookを購入したほうが無難です。

Windowsのパソコンなら以下の記事なんかが参考になるかもしれません。

まとめ【大学生はiPadよりまずパソコン】

今回は大学生にはiPadとパソコンのどちらを優先的に入手したほうがいいのかという話をしました。

結局iPadではできないことがあるのでパソコンは必須です。